Anthropologie | La place des femmes dans le numérique

La sous-représentation des femmes dans le secteur des Sciences, Technologie, Ingénierie et Mathématiques (STIM ou STEM en anglais) et dans le numérique est une problématique sociétale et économique que le Service général du Numérique éducatif (SGNE) souhaite mettre en lumière en vue de sensibiliser les équipes éducatives et leur présenter des moyens d’action auprès de leurs apprenants et apprenantes.

En complément du module proposé ici, un Focus est disponible ainsi qu’un ensemble de ressources sur e-classe.

Numéro d’identification :
CRP@CFWB-ESSAN007
Version du LMS utilisée : 3.11.1+
Date de première mise en ligne : 28/09/2022
Producteur du module : CRP@CFWB
Contact : Laurence Dohogne
Courriel de contact : crp@cfwb.be
Plugins nécessaires éventuels : À définir

Aperçu de nos modules

Référentiel européen DigComp

Ce référentiel définit les compétences numériques nécessaires à tous les citoyens pour appréhender sereinement les évolutions numériques de nos sociétés.

DigComp propose un découpage des compétences par niveaux : de novice à expert.

Logo Mailchimp

Inscription à notre newsletter mensuelle

* champs requis

Veuillez cocher la case ci-dessous pour acter votre accord:

Vous pouvez vous désinscrire à tout moment de notre newsletter en cliquant sur "désinscription" en bas de la newsletter reçue.

X