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La sous-représentation des femmes dans le secteur des Sciences, Technologie, Ingénierie et Mathématiques (STIM ou STEM en anglais) et dans le numérique est une problématique sociétale et économique que le Service général du Numérique éducatif (SGNE) souhaite mettre en lumière en vue de sensibiliser les équipes éducatives et leur présenter des moyens d’action auprès de leurs apprenants et apprenantes.
En complément du module proposé ici, un Focus est disponible ainsi qu’un ensemble de ressources sur e-classe.
