Le Centre de Ressources pédagogiques s’engage à rendre son site internet accessible, conformément à la Directive (UE) 2016/2102 du Parlement européen et du Conseil du 26 octobre 2016 relative à l’accessibilité des sites internet et des applications mobiles des organismes du secteur public.
Les Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) rassemblent les normes applicables en matière d’exigences d’accessibilité pour les personnes souffrant d’un handicap. Ces règles peuvent être mises en œuvre à trois niveaux : niveau A, niveau AA et niveau AAA.
La présente déclaration sur l’accessibilité s’applique au site crp.education.
État de conformité
Le site crp.education est en conformité partielle avec la norme AA. Nous travaillons actuellement à la mise en conformité afin d’atteindre le niveau AA.
Mesures pour l’amélioration de l’accessibilité
Nous avons pris les mesures suivantes pour améliorer l’accessibilité de notre site web :
- Définition d’un·e responsable « accessibilité web » au sein du Centre de Ressources pédagogiques
- Navigation : réflexion d’une structure du site web simplifiée
- Graphisme : construit sur la mesure des contrastes de couleurs
- Programmation : choix du thème WordPress Astra, valorisant l’accessibilité dans son code
Préparation de la présente déclaration sur l’accessibilité
Cette déclaration d’accessibilité est établie le 06/03/2020. Elle sera mise à jour en fonction de l’évolution du projet. Nous utilisons les outils suivants pour améliorer notre accessibilité :
- Suivi des critères W3C en anglais
- Extension BOSA Accessibility Check
Retour d’information et coordonnées de contact
Nous apprécions de recueillir votre avis sur les efforts que nous déployons afin de rendre notre site web plus accessible. Faites-nous part de vos remarques et suggestions par mail à crp@cfwb.be ou colombe.sechehaye@cfwb.be.
Procédure permettant d’assurer le respect des dispositions
La procédure demande que l’organisme responsable soit contacté en premier lieu. En cas de réponse non satisfaisante, vous pouvez contacter…