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CADRE FRANCOPHONE DES CERTIFICATIONS (CFC)

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Source : Accord de coopération du 26 février 2015 entre la Communauté française, la Région wallonne   et la Commission communautaire française concernant la création et la gestion d’un Cadre francophone des Certifications, en abrégé « C.F.C. ».

Le CFC vise à :

  • favoriser la continuité et la progressivité des parcours d’apprentissage des citoyens ;
  • renforcer la qualité intrinsèque des processus d’enseignement, de formation et de validation des compétences en veillant à l’adéquation du positionnement de chaque certification à un niveau donné du cadre ;
  • accroitre la lisibilité en Belgique et dans l’Union européenne, des certifications de la Communauté française, de la Région wallonne et de la Commission communautaire française.

Le CFC est un cadre à huit niveaux compatible avec le Cadre européen des Certifications pour l’éducation et la formation tout au long de la vie.

Le CFC permet le positionnement de certifications délivrées d’une part, par des acteurs de l’enseignement supérieur, de l’enseignement secondaire ordinaire et spécialisé et de l’enseignement de promotion sociale et, d’autre part, par les acteurs de la formation professionnelle et de la validation des compétences.

Table of Contents

Référentiel européen DigComp

Ce référentiel définit les compétences numériques nécessaires à tous les citoyens pour appréhender sereinement les évolutions numériques de nos sociétés.

DigComp propose un découpage des compétences par niveaux : de novice à expert.

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