F6 | Caractériser l’organisation de l’espace
Nous allons découvrir ce qu’est un milieu naturel et de quelle manière il peut être modifié par l’homme. Nous caractériserons également les espaces et les fonctions des bâtiments.
Discipline : Éveil géographique
F5 | Les hommes interagissent avec l’environnement
Dans ce module vous découvrirez comment la main de l’Homme a modifié les paysages en fonction de ses besoins, de tous temps.
F6 | Identifier et caractériser des milieux naturels
La terre est un puzzle de climats, de végétations et de paysages différents. Quel climat pour quelle région? Le monde est vaste … trop chaud… trop froid… trop de de pluie ou pas assez…. Où aller?
F5 | Localiser un lieu, un espace
Imagine-toi dans une région que tu ne connais pas. Tu arrives à un « carrefour ». Quelle direction prendre? A gauche? A droite? Tout droit?
Tout au long de ce module, tu apprendras à t’orienter!
SVT | Planète bleue ? L’homme et l’eau – les hommes organisent l’espace
L’homme ne peut vivre sans eau : elle lui est vitale. L’homme doit tout faire pour la sauvegarder. Que ce soit l’eau douce ou salée, l’homme l’utilise dans l’agriculture et l’industrie, comme source d’énergie, pour le tourisme et les loisirs et pour les transports.
SVT | F6 – Lire un paysage-identifier et caractériser les composantes du paysage
Après avoir défini le « paysage », ce module te permettra de découvrir les types de photos et prises de vue. Tu apprendras à découper un paysage pour en relever les éléments importants et l’analyser.
SVT | Planète bleue ? L’eau sur Terre
L’eau est indispensable à l’existence, au développement et la vie de l’homme. De sa conception
SVT | Vallées et volcans, vivre dangereusement (les hommes dans les zones à risques)
En s’installant dans les vallées et à proximité des volcans, l’homme prend des risques. Il
Géographie | Des milliards d’hommes et moi…? – Les hommes sur Terre
Serons-nous un jour trop nombreux sur la Terre ? Pourquoi des concentrations de population sur
