Cet outil rédigé par les conseillers pédagogiques de l’EPS (CPEONS, FELSI et W-B E) propose une approche de la pédagogique contextualisé dans un milieu adulte. Après avoir dressé un portrait du public spécifique de la Promotion Sociale, le document propose une série de fiches de synthèse abordant chacune une pédagogie spécifique.
Ce document est le troisième volet de la série « Enseignement de Promotion Sociale, Outil Pédagogique ».
Découvrir des pratiques pédagogiques en vidéo
Un CAP en classe inversée
Pédagogie inversée, e-learning, autonomie
L’apprentissage au travers du groupe
Travail de groupe, apprentissage par la pratique, co-construction
De l’elearning pour créer un site web
Projet, e-learning, numérique
Approche isomorphique de l’hybridation
E-learning, numérique, expérimentation
