On pourrait résumer mon profil de spécialité comme étant celui du « Stéphane Bern du XVIe siècle » puisque mes mémoires de Master puis ma formation doctorale en histoire et en histoire des arts m’ont amené à m’intéresser aux fêtes et cérémonies des empereurs du Saint-Empire Romain Germanique durant la première Modernité.

Après quatre années à transmettre mes connaissances disciplinaires et méthodologiques aux étudiants de l’Université de Grenoble, j’ai réalisé un master à finalité didactique à l’Université de Liège avant de me retrouver durant cinq ans devant des élèves de sections, de filières et de réseaux différents tant à Liège qu’à Bruxelles. Ce cheminement dans le monde de l’éducation se poursuit avec l’enseignement de promotion sociale, que je rejoins en 2017, où je réalise les cours de sciences humaines mais surtout ceux de méthodologie auprès d’étudiants en bachelier.

Tombé dans la soupe du numérique dès mes 8 ans, avec mon premier ordinateur – un 486 -, je passe des nuits entières à bidouiller du code pour les cours de sciences expérimentales de mon collège-lycée, puis pour développer mes propres solutions web ou bureautique. Je continue à « geeker » aujourd’hui en m’intéressant au lien entre pédagogie et pratiques numériques, que ce soit dans le cadre de recherches appliquées ou dans celui de la transmission de mes expériences auprès de mes collègues.

Rat de bibliothèque d’un côté, pingouin binoclard de l’autre, j’ai aussi d’autres passions dans la vie. J’arpente régulièrement les lieux d’exposition en région ou sur Bruxelles, où je continue de découvrir de nouvelles sources d’inspiration pour les estampes et les sérigraphies que je produis.

Sinon, peut-être un reliquat de la tradition familiale de chimistes, j’affectionne cuisiner pour les autres… Mes collègues en attesteront !