Je rends mes apprenants actifs lors d’une visioconférence

Sujet : Je rends mes apprenants actifs lors d’une visioconférence
La visioconférence/vidéoconférence est un moyen de communication qui utilise la vidéo et de l’audio pour échanger à distance et en temps réel.

Nous découvrirons lors de cette formation : Comment préparer au mieux sa visioconférence et comment gérer la séance Oser l’interactivité avec vos étudiants en restant dans le logiciel de visioconférence, en intégrant des outils externes à la visioconférence, …

Nous verrons ensemble quelles sont les options qui s’offrent à vous ainsi que leurs avantages et inconvénients. Nous vous proposerons également quelques défis afin de tester différentes possibilités.

Référentiel européen DigComp

Ce référentiel définit les compétences numériques nécessaires à tous les citoyens pour appréhender sereinement les évolutions numériques de nos sociétés.

DigComp propose un découpage des compétences par niveaux : de novice à expert.

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