Suite à la parution du dossier sur les approches pédagogiques, l’équipe du CRP en collaboration avec les conseillers pédagogiques de l’EPS (CPEONS, FELSI et W-B E) s’est rendue dans les écoles de promotion sociale. Notre but était d’interroger les enseignants sur leurs pratiques concrètes. Nous avons découvert beaucoup de richesses, de motivations, d’innovations et de passion. A vous de découvrir tous ces retours d’expérience.
La langue maternelle au service du français
Interculturalité, fle, différenciation
L’écrit à la maison, l’oral en classe
Pédagogie inversée, e-learning, autonomie
L’expérientiel, terreau de l’apprentissage
Situation de travail, expérience personnelle, débat
Le tableau blanc interactif (TBI), un outil facilitateur
Numérique, interactivité, motivation
La mind map comme outil de structuration
Structuration, individualisation, apprentissage actif
L’apprentissage au travers du groupe
Travail de groupe, apprentissage par la pratique, co-construction
